El Becerileri Sınıflandırma Sistemi; Serebral Palsili Çocuklarda (4-18 yaş)
Manual Ability Classification System (MACS)
El Becerileri Sınıflama Sistemi (EBSS) 4-18 yaş arasında SP’li çocuklarda günlük faaliyetlerde nesneleri tutarken ellerini nasıl kullandıklarını belirlemek amacıyla tasarlanan bir ölçektir. 5 seviye olarak tanımlanan EBSS, çocuğun nesneleri kendi kendine tutabilme yeteneği ve günlük hayatta elle ilgili faaliyetleri gerçekleştirmedeki yardım ve uyarlama ihtiyacına dayanır. EBSS çocuğun hangi seviyede olduğunu belirlemek için seviyeler arasındaki farkları da belirtir. Çocuğun EBSS seviyesini belirlerken, evde, okulda veya toplum içinde her zamanki genel performansını en iyi belirten seviye seçilir. Ayrıca, çocuğun motivasyonu ve bilişsel düzeyi nesneleri tutabilme yeteneğini, dolayısıyla EBSS seviyesini etkiler. Çocuğun günlük yaşamında nesneleri nasıl tuttuğunu bilmek için, çocukla en çok vakit geçiren kişilerden bilgi almak gerekir. EBSS çocuğun aktivite sırasındaki en iyi performansını değil, günlük yaşamı sırasında el kullanımı ile ilgili genel durumu yansıtmayı amaçlayan bir sınıflandırma sistemdir. EBSS iki elin ayrı ayrı kavrama becerilerini ölçmeyi hedeflemez, nesneleri nasıl tuttuğuna odaklanır ve bu becerilerin nedenlerini açıklamaz. EBSS bir bakıma, SP tanı ve alt gruplarını tamamlayıcı olarak kullanılabilecek fonksiyonel bir sınıflandırmadır.
İndirmek İçin Tıklayınız “Manual Ability Class. System (MACS)” 1905 Kez İndirildi – 225,87 KB
İndirmek İçin Tıklayınız “Manual Ability Class. System (MACS)” 1905 Kez İndirildi – 225,87 KB
Referans Makale için;
İndirmek İçin Tıklayınız “Manual Ability Class. System Ref.Mak.” 353 Kez İndirildi – 119,39 KB
Türkçe Geçerlilik Güvenilirlik Çalışması için;
İndirmek İçin Tıklayınız “Manual Ability Class. System Geç.Güv.” 351 Kez İndirildi – 281,38 KB